Técnico en Vídeo Disc-Jockey y Sonido

2000 horas

REQUISITOS DE ACCESO

Debes cumplir alguno de los siguientes requisitos:

Tener alguno de los siguientes títulos:

• Título de Graduado/a en Educación Secundaria Obligatoria o de un nivel académico superior.
• Título Profesional Básico (Formación Profesional de Grado Básico).
• Título de Técnico/a o de Técnico/a Auxiliar o equivalente a efectos académicos.

Haber superado:

• 2º curso del Bachillerato Unificado y Polivalente (BUP).
• Prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio (se requerirá tener, al menos, diecisiete años, cumplidos en el año de realización de la prueba).
• Prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años (la superación de las pruebas de acceso a la Universidad para mayores de 40 y 45 años no es un requisito válido para acceder a FP).
• Una oferta formativa de Grado C incluida en el ciclo formativo.

QUÉ VOY A APRENDER

• Definir la forma y el contenido de sesiones de animación musical y visual destinadas al público en directo o en emisoras de radio, adecuados al gusto del público y de la dirección de la empresa, realizando acciones para su promoción Captar, editar y preparar archivos musicales y visuales, de imagen fija y móvil, adaptados a los gustos del público y a la estructura prevista de las sesiones de animación, en sala o en emisora de radio.
• Montar, conexionar y desmontar equipos de sonido, imagen e iluminación en proyectos de sonido y de animación musical y visual, realizando la comprobación y el ajuste de los mismos para garantizar su operatividad.
• Realizar la mezcla directa, edición, grabación y reproducción en todo tipo de proyectos de sonido, siguiendo instrucciones de técnicos de nivel superior.
• Mezclar, en directo, los componentes musicales y los de imagen fija y móvil de la sesión de animación, según la planificación previa, realizando cambios y adaptaciones en función de la respuesta del público en la sala.

PLAN DE FORMACIÓN

• Instalación y montaje de equipos de sonido.
• Captación y grabación de sonido.
• Control, edición y mezcla de sonido.
• Preparación de sesiones de vídeo disc-jockey.
• Animación musical en vivo.
• Animación visual en vivo.
• Toma y edición digital de imagen.
• 0156. Inglés Profesional (Grado Medio).
• 1709. Itinerario personal para la empleabilidad I.
• 1710. Itinerario personal para la empleabilidad II.
• 1664. Digitalización aplicada a los sectores productivos (Grado Medio).
• 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.
• 1713. Proyecto intermodular Módulo profesional optativo (competencia de cada Comunidad Autónoma).

Incluye una fase de formación en empresa u organismo equiparado como parte integrada del currículo del ciclo formativo.

SALIDAS PROFESIONALES

• Ayudante de sonido en televisión.
• Microfonista de cine y vídeo.
• Microfonista de conciertos musicales.
• Microfonista de espectáculos escénicos.
• Ayudante de montaje de sonido en cine.
• Disc-jockey. Vídeo-jockey.
• Vídeo Disc-jockey.
• Light-jockey.
• Retocador / retocadora fotográfico digital.

SEGUIR ESTUDIANDO

• Cursos de especialización profesional.
• Otro ciclo de Formación Profesional con la posibilidad de establecer convalidaciones de módulos profesionales de acuerdo a la normativa vigente.
• El Bachillerato en cualquiera de sus modalidades.

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Técnico Superior en Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos

2000 horas

REQUISITOS DE ACCESO

Debes cumplir alguno de los siguientes requisitos:

Tener alguno de los siguientes títulos:

• Bachiller.
• Técnico Superior de Formación Profesional o grado universitario.
• Técnico de Grado Medio de Formación Profesional o el título de Técnico o Técnica de Artes Plásticas y Diseño.

Haber superado:

• Una oferta formativa de Grado C incluida en el ciclo formativo.
• Un curso de formación específico preparatorio y gratuito para el acceso a ciclos de grado superior en centros expresamente autorizados por la Administración educativa.
• Una prueba de acceso.

QUÉ VOY A APRENDER

• Conceptualizar el proyecto de animación 2D o 3D a partir del desglose del guion, diseñando los modelos, controlando la construcción del storyboard y la disposición y grabación del audio de referencia del programa.
• Producir el proyecto de animación 2D en sus fases de animática, layout, animación clave, intercalación, pintura y composición, realizando los chequeos y pruebas de línea necesarias hasta la obtención de las imágenes definitivas que lo conforman.
• Producir el proyecto de animación 3D en sus fases de diseño y modelado, setup, texturización, iluminación, animación y renderizado, realizando los chequeos necesarios hasta la obtención de las imágenes definitivas que lo conforman.
• Controlar la realización de los procesos de postproducción de proyectos de animación 2D y 3D supervisando la incorporación de efectos de edición y la construcción de la banda sonora del programa.
• Generar y adaptar los contenidos del proyecto multimedia interactivo creando las fuentes y maquetas, evaluando su calidad y comprobando la adecuación de las mismas, tanto las propias como las provenientes de colaboradores externos.

PLAN DE FORMACIÓN

• Proyectos de animación audiovisual 2D y 3D.
• Diseño, dibujo y modelado para animación.
• Animación de elementos 2D y 3D.
• Color, iluminación y acabados 2D y 3D.
• Proyectos de juegos y entornos interactivos.
• Realización de proyectos multimedia interactivos.
• Desarrollo de entornos interactivos multidispositivo.
• Realización del montaje y postproducción de audiovisuales.
• 0179. Inglés Profesional (Grado Superior).
• 1709. Itinerario personal para la empleabilidad I.
• 1710. Itinerario personal para la empleabilidad II.
• 1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (Grado Superior).
• 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.
• Proyecto intermodular de Animaciones 3D, Juegos y entornos interactivos.
• Módulo profesional optativo (competencia de cada Comunidad Autónoma).

Incluye una fase de formación en empresa u organismo equiparado como parte integrada del currículo del ciclo formativo*

SALIDAS PROFESIONALES

• Animador / animadora 3D.
• Animador / animadora 2D.
• Intercalador / intercaladora.
• Modelador / modeladora 3D.
• Grafista digital.
• Generador / generadora de espacios virtuales.
• Técnica / técnico de efectos especiales 3D.
• Integrador / integradora multimedia audiovisual.
• Desarrollador / desarrolladora de aplicaciones y productos audiovisuales multimedia.
• Editor / editora de contenidos audiovisuales multimedia interactivos y no interactivos.
• Técnica / técnico en sistemas y realización en multimedia.

SEGUIR ESTUDIANDO

• Curso de Especialización en Fabricación Aditiva (Acceso GS).
• Curso de Especialización en Desarrollo de videojuegos y realidad virtual (Acceso GS).

Ciclo Formativo de FP: con la posibilidad de convalidar módulos profesionales (consulta la normativa vigente).

Grado Universitario: con la posibilidad de convalidar módulos profesionales (consulta la normativa vigente).

Rama de conocimiento universitario:

• Artes y Humanidades.
• Ciencias Sociales y Jurídicas.
• Arquitectura e Ingeniería.

Ámbito de conocimiento universitario:

• Ciencias económicas, Administración y dirección de empresas, márquetin, comercio, contabilidad y turismo.
• Industrias culturales: diseño, animación, cinematografía y producción audiovisual.
• Ingeniería eléctrica, ingeniería electrónica e ingeniería de la telecomunicación Periodismo, comunicación, publicidad y relaciones públicas.

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Técnico Superior en Iluminación, Captación y Tratamiento de Imagen

2000 horas

REQUISITOS DE ACCESO

Debes cumplir alguno de los siguientes requisitos:

Tener alguno de los siguientes títulos:

• Bachiller.
• Técnico Superior de Formación Profesional o grado universitario.
• Técnico de Grado Medio de Formación Profesional o el título de Técnico o Técnica de Artes Plásticas y Diseño.

Haber superado:

• Una oferta formativa de Grado C incluida en el ciclo formativo.
• Un curso de formación específico preparatorio y gratuito para el acceso a ciclos de grado superior en centros expresamente autorizados por la Administración educativa.
• Una prueba de acceso.

QUÉ VOY A APRENDER

• Planificar la captación y registro de imágenes, la iluminación y los procesos fotográficos relacionando tiempos y recursos y aplicando criterios de eficiencia que permitan la realización de un presupuesto óptimo.
• Definir y realizar la puesta en escena y la ambientación a partir del análisis de las características expresivas de la imagen fotográfica a captar para cumplir con los requerimientos del proyecto o del cliente.
• Montar e instalar los equipos de iluminación para obras audiovisuales o espectáculos y producciones fotográficas, verificando su correcto funcionamiento y su adaptación a las necesidades expresivas o artísticas predeterminadas.
• Verificar el correcto funcionamiento de los recursos de captación y registro de una obra audiovisual o proyecto fotográfico en sus vertientes mecánica, electrónica y óptica durante los ensayos para garantizar su operatividad durante la toma.
• Supervisar y ajustar la iluminación durante la realización de ensayos previos al registro definitivo del proyecto audiovisual o fotográfico o a la representación del espectáculo, anotando y documentando los cambios para su repetición en el mismo recinto o en gira.

PLAN DE FORMACIÓN

• Planificación de cámara en audiovisuales.
• Toma de imagen audiovisual.
• Proyectos de iluminación.
• Luminotecnia.
• Control de la iluminación Proyectos fotográficos.
• Toma fotográfica.
• Tratamiento fotográfico digital.
• Procesos finales fotográficos.
• Grabación y edición de reportajes audiovisuales.
• 0179. Inglés Profesional (Grado Superior).
• 1709. Itinerario personal para la empleabilidad I.
• 1710. Itinerario personal para la empleabilidad II.
• 1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (Grado Superior).
• 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.
• Proyecto intermodular de iluminación, captación y tratamiento de imagen.
• Módulo profesional optativo (competencia de cada Comunidad Autónoma).

Incluye una fase de formación en empresa u organismo equiparado como parte integrada del currículo del ciclo formativo.

SALIDAS PROFESIONALES

• Cámara de cine, vídeo y televisión.
• Ayudante de cámara.
• Cámara de ENG (Electronics News Gathering).
• Iluminador / iluminadora de televisión.
• Ayudante de iluminación.
• Responsable de iluminación en espectáculos en vivo.
• Luminotécnica / luminotécnico de espectáculos en vivo.
• Técnica / técnico de mesas de control de iluminación en espectáculos.
• Fotógrafa / fotógrafo.
• Foto fija.
• Reportero gráfico / reportera gráfica.
• Retocador fotográfico / retocadora fotográfica digital.
• Supervisor de sistemas digitales y vectoriales de imagen.

SEGUIR ESTUDIANDO

• Curso de Especialización en Aeronaves pilotadas de forma remota-Drones (Acceso GS).

Ciclo Formativo de FP: con la posibilidad de convalidar módulos profesionales (consulta la normativa vigente).

Grado Universitario: con la posibilidad de convalidar módulos profesionales (consulta la normativa vigente).

Ámbito de conocimiento universitario:

• Ciencias económicas, Administración y dirección de empresas, márquetin, comercio, contabilidad y turismo.
• Industrias culturales: diseño, animación, cinematografía y producción audiovisual.
• Ingeniería eléctrica, ingeniería electrónica e ingeniería de la telecomunicación Periodismo, comunicación, publicidad y relaciones públicas.

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Técnico Superior en Producción de Audiovisuales y Espectáculos

2000 horas

REQUISITOS DE ACCESO

Debes cumplir alguno de los siguientes requisitos:

Tener alguno de los siguientes títulos:

• Bachiller.
• Técnico Superior de Formación Profesional o grado universitario.
• Técnico de Grado Medio de Formación Profesional o el título de Técnico o Técnica de Artes Plásticas y Diseño.

Haber superado:

• Una oferta formativa de Grado C incluida en el ciclo formativo.
• Un curso de formación específico preparatorio y gratuito para el acceso a ciclos de grado superior en centros expresamente autorizados por la Administración educativa.
• Una prueba de acceso.

QUÉ VOY A APRENDER

• Planificar la producción de los proyectos, estableciendo las diferentes fases, optimizando tiempos, recursos, costes y calidades, con la autonomía y eficacia requeridas.
• Calcular los costes de producción de proyectos de audiovisuales, de espectáculos y de eventos para realizar presupuestos, evaluando las formas y fuentes de financiación idóneas según las características del proyecto, y contribuyendo al análisis de su viabilidad.
• Gestionar la selección y contratación de los recursos humanos, técnicos y artísticos, asegurando su idoneidad y disponibilidad en los tiempos previstos en el plan de trabajo audiovisual, o en el plan de comercialización y explotación del espectáculo o evento.
• Gestionar y organizar la disponibilidad y aprovisionamiento de recursos técnicos, materiales, espaciales y logísticos, asegurando el suministro, su idoneidad y funcionamiento y elaborando el programa de contrataciones, compras, construcción y alquileres.
• Colaborar en el plan de explotación de la obra audiovisual, espectáculo o evento, aportando elementos a la negociación con distribuidoras audiovisuales, salas de exhibición, emisoras, y redes o plataformas de distribución de espectáculos que permitan la amortización del proyecto y aseguren su rentabilidad.

PLAN DE FORMACIÓN

• Planificación de proyectos audiovisuales.
• Gestión de proyectos de cine, vídeo y multimedia.
• Gestión de proyectos de televisión y radio.
• Planificación de proyectos de espectáculos y eventos.
• Gestión de proyectos de espectáculos y eventos.
• Recursos expresivos audiovisuales y escénicos.
• Medios técnicos audiovisuales y escénicos.
• Administración y promoción de audiovisuales y espectáculos.
• 0179. Inglés Profesional (Grado Superior).
• 1709. Itinerario personal para la empleabilidad I.
• 1710. Itinerario personal para la empleabilidad II.
• 1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (Grado Superior).
• 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.
• Proyecto intermodular de producción de audiovisuales y espectáculos Módulo profesional optativo (competencia de cada Comunidad Autónoma).

Incluye una fase de formación en empresa u organismo equiparado como parte integrada del currículo del ciclo formativo*

SALIDAS PROFESIONALES

• Ayudante de producción de cine.
• Ayudante de producción de vídeo.
• Ayudante de producción de televisión.
• Ayudante de producción de animación.
• Ayudante de producción de multimedia.
• Ayudante de producción de radio.
• Jefa / jefe de producción de espectáculos en vivo y eventos.
• Ayudante de producción de espectáculos en vivo y eventos.
• Gerente de compañía.

SEGUIR ESTUDIANDO

• Curso de Especialización en Audiodescripción y Subtitulación (Acceso GS).
• Curso de Especialización en Posicionamiento en buscadores (SEO/SEM) y comunicación en redes sociales.
• Curso de Especialización en Redacción de contenidos digitales para marketing y ventas sociales.

Ciclo Formativo de FP: con la posibilidad de convalidar módulos profesionales (consulta la normativa vigente).

Grado Universitario: con la posibilidad de convalidar módulos profesionales (consulta la normativa vigente).

Ámbito de conocimiento universitario:

• Ciencias económicas, Administración y dirección de empresas, márquetin, comercio, contabilidad y turismo.
• Industrias culturales: diseño, animación, cinematografía y producción audiovisual.
• Ingeniería eléctrica, ingeniería electrónica e ingeniería de la telecomunicación.
• Periodismo, comunicación, publicidad y relaciones públicas.

Top

Técnico Superior en Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos

2000 horas

REQUISITOS DE ACCESO

Debes cumplir alguno de los siguientes requisitos:

Tener alguno de los siguientes títulos:

• Bachiller.
• Técnico Superior de Formación Profesional o grado universitario.
• Técnico de Grado Medio de Formación Profesional o el título de Técnico o Técnica de Artes Plásticas y Diseño.

Haber superado:

• Una oferta formativa de Grado C incluida en el ciclo formativo.
• Un curso de formación específico preparatorio y gratuito para el acceso a ciclos de grado superior en centros expresamente autorizados por la Administración educativa.
• Una prueba de acceso.

QUÉ VOY A APRENDER

• Determinar las características formales y expresivas de los proyectos de realización de audiovisuales y espectáculos y eventos, para su realización audiovisual o escénica.
• Determinar las características del personal técnico y artístico, y de los recursos técnicos, materiales, y escénicos necesarios para la puesta en marcha del proyecto de realización de audiovisuales o de espectáculos y eventos.
• Planificar el proceso de trabajo del proyecto audiovisual o de espectáculo y de eventos en consonancia con el plan general de producción.
• Coordinar la disponibilidad de los recursos técnicos, materiales y escénicos durante los ensayos, registro, emisión o representación escénica, asegurando la aplicación del plan de trabajo.
• Coordinar y dirigir el trabajo del personal técnico y artístico durante los ensayos, registro, emisión, postproducción o representación escénica, asegurando la aplicación del plan de trabajo, y reforzando la labor del director o realizador audiovisual y del director del espectáculo o evento.

PLAN DE FORMACIÓN

• Planificación de la realización en cine y vídeo.
• Procesos de realización en cine y vídeo.
• Planificación de la realización en televisión.
• Procesos de realización en televisión.
• Planificación del montaje y postproducción de audiovisuales.
• Realización del montaje y postproducción de audiovisuales.
• Planificación de la regiduría de espectáculos y eventos.
• Procesos de regiduría de espectáculos y eventos.
• Medios técnicos audiovisuales y escénicos.
• 0179. Inglés Profesional (Grado Superior).
• 1709. Itinerario personal para la empleabilidad I.
• 1710. Itinerario personal para la empleabilidad II.
• 1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (Grado Superior).
• 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.
• Proyecto intermodular de realización de proyectos de audiovisuales y espectáculos.
• Módulo profesional optativo (competencia de cada Comunidad Autónoma).

Incluye una fase de formación en empresa u organismo equiparado como parte integrada del currículo del ciclo formativo

SALIDAS PROFESIONALES

• Ayudante de dirección en cine.
• Ayudante de realización de vídeo.
• Ayudante de realización de televisión.
• Montador / montadora de cine.
• Editor-montador / editora-montadora de vídeo.
• Jefa / jefe de regiduría.
• Regidor / regidora de espectáculos en vivo.
• Regidor / regidora de eventos.
• Regidor / regidora de paredes.

SEGUIR ESTUDIANDO

• Curso de Especialización en Audiodescripción y Subtitulación (Acceso GS).

Ciclo Formativo de FP: con la posibilidad de convalidar módulos profesionales (consulta la normativa vigente).

Grado Universitario: con la posibilidad de convalidar módulos profesionales (consulta la normativa vigente).

Ámbito de conocimiento universitario:

• Ciencias económicas, Administración y dirección de empresas, márquetin, comercio, contabilidad y turismo.
• Industrias culturales: diseño, animación, cinematografía y producción audiovisual.
• Ingeniería eléctrica, ingeniería electrónica e ingeniería de la telecomunicación.
• Periodismo, comunicación, publicidad y relaciones públicas.

Top

Técnico Superior en Sonido para Audiovisuales y Espectáculos

2000 horas

REQUISITOS DE ACCESO

Debes cumplir alguno de los siguientes requisitos:

Tener alguno de los siguientes títulos:

• Bachiller.
• Técnico Superior de Formación Profesional o grado universitario.
• Técnico de Grado Medio de Formación Profesional o el título de Técnico o Técnica de Artes Plásticas y Diseño.

Haber superado:

• Una oferta formativa de Grado C incluida en el ciclo formativo.
• Un curso de formación específico preparatorio y gratuito para el acceso a ciclos de grado superior en centros expresamente autorizados por la Administración educativa.
• Una prueba de acceso.

QUÉ VOY A APRENDER

• Realizar el diseño técnico de proyectos de sonido dando respuesta a los requerimientos y características predefinidas en el proyecto y cumpliendo las normativas técnicas y de seguridad.
• Determinar los recursos materiales, técnicos y humanos necesarios para la realización del proyecto de sonido, aplicando criterios de optimización.
• Diseñar el plan de trabajo para la puesta en marcha del proyecto sonoro relacionando tiempos y recursos y aplicando criterios de eficiencia para asegurar su buen fin.
• Acondicionar los espacios de captación y/o reproducción del sonido para la obtención de la máxima calidad en los procesos sonoros.
• Supervisar los procesos de montaje, instalación, conexión, enrutado e interconexión de los equipos técnicos que intervienen en la puesta en marcha de proyectos sonoros para garantizar su óptimo funcionamiento.

PLAN DE FORMACIÓN

• Planificación de proyectos de sonido.
• Instalaciones de sonido.
• Sonido para audiovisuales.
• Control de sonido en directo.
• Grabación en estudio.
• Ajustes de sistemas de sonorización.
• Postproducción de sonido.
• Electroacústica.
• Comunicación y expresión sonora.
• 0179. Inglés Profesional (Grado Superior).
• 1709. Itinerario personal para la empleabilidad I.
• 1710. Itinerario personal para la empleabilidad II.
• 1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (Grado Superior).
• 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.
• Proyecto intermodular de sonido para audiovisuales y espectáculos.
• Módulo profesional optativo (competencia de cada Comunidad Autónoma).

Incluye una fase de formación en empresa u organismo equiparado como parte integrada del currículo del ciclo formativo

SALIDAS PROFESIONALES

• Jefa / jefe de sonido.
• Técnica / técnico de sonido.
• Técnica / técnico de sonido directo.
• Técnica / técnico de grabación de sonido en estudio.
• Técnica / técnico de grabación musical.
• Técnica / técnico de sonido para PA (“Public Address”).
• Técnica / técnico de monitores de sonido.
• Técnica / técnico de sistemas de sonido.
• Técnica / técnico de sonido en sistemas inalámbricos.
• Técnica / técnico en sistemas de microfonía.
• Especialista de sonido.
• Montador / montadora y editor / editora de sonido.
• Mezclador / mezcladora y masterizador / masterizadora de sonido.

SEGUIR ESTUDIANDO

Curso de Especialización de FP Ciclo Formativo de FP: con la posibilidad de convalidar módulos profesionales (consulta la normativa vigente).

Grado Universitario: con la posibilidad de convalidar módulos profesionales (consulta la normativa vigente).

Ámbito de conocimiento universitario:

• Ciencias económicas, Administración y dirección de empresas, márquetin, comercio, contabilidad y turismo.
• Industrias culturales: diseño, animación, cinematografía y producción audiovisual.
• Ingeniería eléctrica, ingeniería electrónica e ingeniería de la telecomunicación.
• Periodismo, comunicación, publicidad y relaciones públicas.

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Curso de Especialización en Audiodescripción y Subtitulación (Acceso GS)

500 horas

REQUISITOS DE ACCESO

Los títulos que dan acceso a este Curso de Especialización son los siguientes:

• Título de Técnico Superior en Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos.
• Título de Técnico Superior en Producción de Audiovisuales y Espectáculos.

Si no tienes dicha titulación, pero hay disponibilidad de plazas y la administración competente lo contempla (hasta un máximo del 20?% de las plazas), puedes acceder si cumples uno de los siguientes requisitos:

• 1º Si tienes un título de Técnico o Técnico Superior de Formación Profesional diferente de los que den acceso y acreditas experiencia en el área profesional asociada al curso.
• 2º Si tienes un título de Técnico o Técnico Superior de Formación Profesional diferente de los que den acceso y acreditas conocimientos previos adecuados mediante una prueba de capacidad, una entrevista personal, una solicitud de motivación de ingreso, currículum, o experiencia laboral.
• 3º Si no eres titulado/a en FP, pero puedes acreditar conocimientos previos que garanticen tu competencia para seguir con éxito el curso de especialización, mediante una prueba de capacidad, una entrevista personal, currículum, o experiencia laboral.

Obtendrás una certificación académica de realización con aprovechamiento que sustituirá al título de Especialista (si el curso es de Grado Medio) o al de Máster de Formación Profesional (si el curso es de Grado Superior).

QUÉ VOY A APRENDER

• Analizar el material grabado, así como el guion o libreto de la obra audiovisual o espectáculo en vivo, para valorar la viabilidad del encargo de la clientela.
• Elaborar la documentación sobre los detalles y descripción de las escenas de la obra o espectáculo audiovisual, recopilando información adicional de distintas fuentes para su integración en la audiodescripción.
• Redactar el texto del guion audiodescriptivo respetando el estilo, contexto, espacios sonoros y ritmo de la obra audiovisual o espectáculo en vivo para su integración en la banda sonora del producto final, conforme a la normativa vigente.
• Elaborar los subtítulos de la obra audiovisual o espectáculo en vivo, utilizando técnicas de mecanografía, estenotipia, reconocimiento de voz, o rehablado, adaptándolos a los parámetros de visualización y velocidad de lectura para su adecuada integración y sincronización en el producto final, conforme a la normativa técnica vigente.
• Verificar la adecuación del texto del guion audiodescriptivo a la obra audiovisual o espectáculo en vivo, para asegurar la comprensión de la misma por las personas ciegas y con discapacidad visual, conforme a la normativa vigente.

PLAN DE FORMACIÓN

• Audiodescripción de obras audiovisuales, eventos y espectáculos en vivo.
• Subtitulación de obras audiovisuales, eventos y espectáculos en vivo.
• Locución, autoría y audionavegación.
• Incluye una fase de formación en empresa u organismo equiparado como parte integrada del currículo del curso de especialización.

SALIDAS PROFESIONALES

• Guionista de proyectos de audiodescripción de obras audiovisuales y espectáculos en vivo y eventos.
• Subtitulador / subtituladora de obras audiovisuales y espectáculos en vivo y eventos.
• Locutor / locutora de proyectos de audiodescripción de obras audiovisuales y espectáculos en vivo y eventos.
• Revisor / revisora de guiones de audiodescripción.
• Revisor / revisora de subtítulos.

SEGUIR ESTUDIANDO

• Otro Curso de Especialización.
• Otro Ciclo Formativo de FP, grado medio o grado superior, con la posibilidad de convalidar módulos profesionales de acuerdo a la normativa vigente.
• Un Grado Universitario con la posibilidad de convalidar módulos profesionales, de acuerdo a la normativa vigente.

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