La Fundación CEIM recaba la colaboración de la Fundación Universidad-Empresa para el desarrollo del Programa de Enriquecimiento Educativo para Alumnado con Altas Capacidades de la Comunidad de Madrid
A partir del próximo 16 de enero, y hasta la finalización del actual curso académico, la Fundación Universidad-Empresa va a colaborar con la Fundación CEIM en el diseño y puesta en marcha de actividades y actuaciones complementarias al desarrollo del Programa de Enriquecimiento Educativo para Alumnado con Altas Capacidades, promovido por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.
La participación de la FUE se concretará a través de la organización e impartición de sesiones, cursos y actividades relacionados con el espíritu emprendedor y la orientación académica y la inserción profesional. Estas actuaciones, que se llevarán a cabo en las cinco sedes territoriales del Programa (Madrid capital, Alcalá de Henares, San Sebastián de los Reyes, Las Rozas y Leganés), estarán dirigidas tanto a los alumnos actuales como a los antiguos alumnos del mismo.
En el área de emprendimiento se desarrollará, por un lado, el Proyecto “Mi Empresita”, en el que los alumnos de 6º de primaria del Programa realizarán, a través de una metodología participativa y dinámica, una simulación de creación de una empresa a partir de un presupuesto inicial real. Los alumnos de cursos superiores que así lo deseen podrán participar en el taller “El Emprendimiento como Salida Profesional”.
Las actividades desarrolladas en el área de orientación académica y profesional pretenden ofrecer a los asistentes la información y herramientas de trabajo necesarias para analizar las diferentes alternativas de itinerarios académicos y de desarrollo de carrera profesional en las distintas áreas formativas, teniendo en cuenta el objetivo profesional de cada participante, así como unas herramientas de trabajo que optimicen el proceso de búsqueda de empleo y el acceso al mercado laboral. Los talleres de orientación se desarrollarán dentro de un contexto dinámico y grupal, combinando las exposiciones de los orientadores con el trabajo personal, dotándoles de un carácter participativo y práctico.
